你是不是經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“不”!比如:“不許打架!”“不要大喊大叫!”“不行,你作業(yè)還沒做完!”“不行不行,趕緊出去,別給我添亂!”這些話,你是不是很熟悉,是不是已經(jīng)成了你的口頭禪?你還記得,當(dāng)你在說(shuō)這些話時(shí),孩子會(huì)有什么反應(yīng)嗎?有哪些表情是你忽略的呢?是不是他在向你請(qǐng)求時(shí),眼里都是光,在聽到你的拒絕后,就滿臉委屈,撇著小嘴,快要哭了呢?
引領(lǐng)右腦研究發(fā)現(xiàn):經(jīng)常受到禁止令強(qiáng)烈的影響的人,容易寫出負(fù)面的人生腳本。我們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“不”,而孩子也順從我們說(shuō)的去做,沒有自己思考、行動(dòng)的習(xí)慣??赡埽?dāng)他長(zhǎng)大邁入社會(huì)后,如果沒有上級(jí)或長(zhǎng)輩的指令,他自己就不知道該做什么。
那么你知道怎樣對(duì)孩子說(shuō)“不”嗎?有許多父母由于非常喜愛自己的孩子,從來(lái)不會(huì)也不忍心對(duì)他們的請(qǐng)求說(shuō)一聲“不”。但是,不懂得拒絕孩子的家長(zhǎng)未必會(huì)更令孩子喜歡。還有一些父母不懂得拒絕孩子的技巧,他們生硬、冰冷的話語(yǔ)往往會(huì)挫傷孩子的自尊心。
下面引領(lǐng)右腦專家就來(lái)分享一下何時(shí)對(duì)孩子說(shuō)“不”及對(duì)孩子說(shuō)“不”的方法和技巧。
一、孩子處境危險(xiǎn)時(shí)要堅(jiān)決說(shuō)不。比如孩子做某危險(xiǎn)事情,必須阻止,無(wú)論他玩得多么開心。
二、傷害別人時(shí)要堅(jiān)決說(shuō)“不”。比如小孩常用自己的方式來(lái)表達(dá)情感,比如生氣時(shí)踢或咬人。阻止他這樣做的同時(shí)最好是先撫慰他的憤怒。
三、孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)要堅(jiān)決說(shuō)“不”。很多孩子調(diào)皮是為了引起大人的注意,相信家長(zhǎng)應(yīng)該知道如何在說(shuō)“不”的同時(shí) ,給予他所需要的更多關(guān)注、更多愛。
四、孩子不遵守社會(huì)規(guī)則時(shí)要堅(jiān)決說(shuō)“不”。孩子違反規(guī)則大多是不明白,此時(shí)父母要堅(jiān)決說(shuō)“不”,并給予正確引導(dǎo),如闖紅燈、隨地便溺、亂扔垃圾。
另外,對(duì)孩子說(shuō)“不”是要講究方法和技巧的。
首先, 說(shuō)“不”時(shí),要講明道理。不是說(shuō)“這樣爸爸媽媽會(huì)高興”之類的話,而是向孩子解釋,讓他(她)明白“不行”的道理。孩子如果僅知道要討父母歡心,可能會(huì)撒謊或干其他的蠢事。
家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候也不要隨意逗孩子,有的父母喜歡逗孩子玩,看孩子發(fā)急的樣子很好笑,非常不可取。孩子想去麥當(dāng)勞,爸爸心里明明想滿足,卻說(shuō)“不行!”孩子哭鬧起來(lái),爸爸笑了說(shuō)“好,去吧!”引領(lǐng)右腦專家建議父母說(shuō)“不”后,家長(zhǎng)對(duì)孩子的妥協(xié),意味著食言,失去了威信不說(shuō),還會(huì)使孩子沾染上不守信用的習(xí)氣。也千萬(wàn)不要讓孩子認(rèn)為,他可以通過哭鬧和任性得到許可和讓步。
其次,教育孩子的時(shí)候,切忌施以訛詐。許多家長(zhǎng)習(xí)慣說(shuō)“吃不完飯不許看動(dòng)畫片!”這對(duì)孩子的影響其實(shí)很壞,因?yàn)樗麄儠?huì)效仿家長(zhǎng),動(dòng)不動(dòng)就講條件。在日常作息的安排等小事上,可以與孩子“談判”,但家長(zhǎng)必須掌握主動(dòng)權(quán),且當(dāng)機(jī)立斷,不能無(wú)休止地討價(jià)還價(jià)。有些孩子故意激惱父母,以為這樣自己很有本事。因此,要冷靜對(duì)待孩子的無(wú)理取鬧,用平靜的口氣表達(dá)自己的心情以及對(duì)孩子的要求,讓孩子明白無(wú)理糾纏是沒有用的。
最后,引領(lǐng)右腦專家建議父母教育孩子的時(shí)候意見要一致,一方說(shuō)“不行”,即使有不合理的地方,另一方也不要當(dāng)著孩子面反駁,否則易養(yǎng)成孩子在雙方之間投機(jī)取巧的毛病。
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